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    1. 學(xué)生動態(tài)

      匠心育人展風(fēng)采——我校舉行2023年班主任能力比賽決賽

      時間:2023-05-05     瀏覽量:20     來源:林戌梅名班主任工作室     作者:

      為全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”的根本任務(wù),積極推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,通過賽訓(xùn)一體、以賽促建,整體提升班主任育人能力和業(yè)務(wù)水平,5月4日,我校2023年班主任能力比賽決賽在辦公樓212會議室順利舉行。

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      本次比賽由學(xué)校學(xué)保科主辦,林戌梅名班主任工作室承辦,側(cè)重考察中職班主任的管理和德育工作能力,分為初賽和現(xiàn)場決賽2個環(huán)節(jié)。自今年3月11日啟動我校2023年班主任能力比賽校賽以來,班主任積極參加,認真?zhèn)滟悾诔踬悤r收到兩個校區(qū)共14份作品。經(jīng)過評委綜合評審,最終5名選手進入今天舉行的現(xiàn)場決賽。

      ?決賽開始前,名班主任工作室主持人林戌梅介紹了蒞臨現(xiàn)場的評委老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)--學(xué)校黨委副書記扈極文、副校長王文志、副校長馬小洪、教學(xué)工作部部長游傳政、教學(xué)工作部副部長賴鄭、學(xué)??瓶崎L陳鳳超、德育名師孫建川等,然后宣讀了比賽規(guī)則。林戌梅指出,本次比賽是對班主任能力的一次檢閱活動,希望各位選手和前來觀摩的老師利用好學(xué)校搭建的比賽平臺,積極推動建班育人能力的提升。

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      比賽開始,參賽選手依次登場,介紹班級建設(shè)方案實施情況以及主題班會設(shè)計。選手們結(jié)合帶班過程實際,從建班理念、班情分析、建班目標、建設(shè)過程和成效、總結(jié)反思等方面多維度地闡述自己在建班育人過程中是如何落實班級建設(shè)方案的,并及時地總結(jié)目標達成情況,反思今后工作中的努力方向,既有理論高度也具有可操作性。在匯報主題班會設(shè)計時,選手們分別選取了“工匠精神、防止手機沉迷、傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育”等班會主題,詳實全面地介紹了班會的教育背景、教育元素、設(shè)計思路、班會準備、環(huán)節(jié)設(shè)置等,主題突出、設(shè)計巧妙,凸顯了選手扎實的業(yè)務(wù)水平

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      比賽結(jié)束后,評委們對各位選手進行了點評,肯定了他們的辛勤準備和取得的育人成效,也指出了在比賽過程中暴露出的不足之處。扈書記強調(diào),態(tài)度決定一切,各位班主任老師要將認真?zhèn)滟惖膽B(tài)度融入到實際班級管理當中,同時也要做一名能說會道的班主任,能夠?qū)⒆约涸诎嗉壗ㄔO(shè)中的特色亮點進行提煉總結(jié),并充分地展示。最后,王校長宣布了評分結(jié)果,對取得優(yōu)異成績的選手提出了更高的要求,林存燕和賴鳳兩位老師將代表學(xué)校參加今年的自貢市班主任能力比賽,希望他們?nèi)滟悾〉脻M意的成績,再續(xù)我校在歷屆班主任能力比賽中的輝煌。

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