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    1. 學(xué)生動態(tài)

      “蔬”香校園 “植”的期待 ——我校組織學(xué)生開展校園種植活動

      時間:2024-05-17     瀏覽量:8     來源:學(xué)生科     作者:余小江

      為深入落實“五育并舉”教育理念,促進學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)揮勞動教育綜合育人的功能,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與綠色校園的建設(shè),讓同學(xué)們在種植活動中體驗勞動的快樂,我校自2024年4月起組織學(xué)生開展了校園種植活動。

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      種植現(xiàn)場,迎著明媚的陽光,同學(xué)們著水桶、鋤頭等勞動工具,在老師的指導(dǎo)下,從除草、翻地到探究土壤含水量再到播種,學(xué)生們分階段、有步驟地體驗著種植活動,還時不時討論交流,互訴著自己的喜悅與發(fā)現(xiàn)

      同學(xué)們分工合作,雖然手上和鞋子上沾滿了土,但絲毫不為其所動,依然沉浸在積極勞作的氛圍里通過勞動,他們深刻的理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,明白了幸福生活來之不易,更加珍惜所擁有的一切。

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      各班將一塊塊寄托著美好愿望的班牌插在班級的責(zé)任地里,同時也將黃瓜、番茄和玉米等蔬菜種植在地里,他們翹首以盼,期待著豐收的喜悅。

      勞動促成長,實踐育新人。學(xué)生們校園種植活動中動手實踐、體驗勞動的艱辛,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。同時也在勞動中培養(yǎng)了學(xué)生分工協(xié)作能力,增強班集體的凝聚力。學(xué)生們?nèi)宄扇耗弥鴦趧庸ぞ邠]汗如雨,認(rèn)真勞作的樣子與生機勃勃的校園構(gòu)成了一幅幅美麗的青春畫卷,也成為校園一幅最耀眼、最絢麗的圖案。將成為學(xué)生們校園生活中最寶貴的,讓我們共同期待果實豐收的時刻學(xué)生們的一張張笑臉。

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